Aptitud clínica de estudiantes de enfermería en la atención psiquiátrica: comparación de dos estrategias educativas
Rev. enferm. Inst. Mex. Seguro Soc; 16 (3), 2008
Introducción: Más que transmitir información, la función educativa de la escuela contemporánea debe orientar a provocar la organización racional de la información fragmentaria recibida y la reconstrucción de las preconcepciones acríticas.
Objetivos: Diseñar y validar un instrumento de medición...
